מעורבות הורים בגיל הרך -יתרונות וחסרונות , 1999

מה הגורמים לנקיטת העמדה של המורים והאם יש שוני בין המורים מבחינת ההתייחסות להתערבות הורים?

14,941 מילים (כ-46 עמ'), 34 מקורות, 312.95 ₪

הקשר בין סגנון ההתנהגות של מורים לבין שביעות הרצון והמוטיבציה של תלמידים , 2002

מהו סגנון ההוראה המועדף על התלמידים: חברתי או משימתי.

7,259 מילים (כ-22.5 עמ'), 29 מקורות, 288.95 ₪

מעורבות הורים במערכת החינוך , 2002

עמדות המורים כלפי היתרונות והחסרונות

14,940 מילים (כ-46 עמ'), 68 מקורות, 433.95 ₪

שילוב ילדים בעלי צרכים מיוחדים (תרגיל) , 2006

שילוב ילדים "מאתגרים" במערכת החינוך הרגילה

1,716 מילים (כ-5.5 עמ'), 6 מקורות, 216.95 ₪

להיות לבד על סף גיל השלושים- חקר מקרה , 2006

מהן רגשותיה של אישה בודדה כאשר שעונה הביולוגי "מתקתק"? האם קיים לחץ חברתי המופעל על אותה אישה? כיצד היא מתמודדת עם הלחץ? האם יש קשר בין חייה הפרטיים של האישה לבין חייה המקצועיים?

8,646 מילים (כ-26.5 עמ'), 29 מקורות, 603.95 ₪

סוגיית הכניסה של משרד החינוך לפרוייקט מרכב"ה , 2005

ניתוח של הכנסת מערכת ERP במשרד החינוך

5,626 מילים (כ-17.5 עמ'), 4 מקורות, 193.95 ₪

הדרכה לאוריינות מידע (תרגיל) , 2006

ההגדרות לאוריינות מידע, התיאוריות השונות המסבירות למידה, ורכיבים שונים אותם יש לקחת בחשבון בבניית תוכנית הדרכה.

1,785 מילים (כ-5.5 עמ'), 9 מקורות, 107.95 ₪

סיבות לאלימות בני נוער בבתי"ס ודרכי התמודדות , 2006

תיאוריות ומודלים, מימדי התופעה בעולם ובישראל ודרכי התמודדות.

8,370 מילים (כ-26 עמ'), 13 מקורות, 302.95 ₪

הקשר בין סגנון הניהול של מנהל בית הספר לבין שביעות רצון ההורים , 1999

מאפייני הפעולה של מנהל בית הספר ושביעות רצון ההורים מהקשר עימו, ומתפקוד בית הספר.

7,238 מילים (כ-22.5 עמ'), 39 מקורות, 288.95 ₪