טיפול בשיטה קוגנטיבית-התנהגותית - הצגת מקרה

לשם בניית מטרות הטיפול, אופיו ומשכו, יש לבצע הערכה של מערך החשיבה (מחשבות אוטומטיות, סכימות) תוך התמקדות בעוצמות של הפרעה ריגושית ובביטוייה ההתנהגותיים. מאחר ואחת המטרות המרכזיות של גישות קוגניטיביות-התנהגותיות הינה לזהות ולתרגם את הקושי למדדים של תת ויתר התנהגות, יש לשאוף לקבל מידע מקיף עד כמה שניתן לגבי רמת התפקוד, אופי ומשך הסימפטומים, טריגרים ספציפיים ותפקוד בהווה ובעבר. יש לזכור כי הצגת הקושי עשוי להיות מצומצם ולא מדויק במקרים של עוצמות ריגושיות גבוהות (חרדה, דכאון). במקרים כאלה ניתן לשאול ישירות על הסימפטומים וגם להיעזר בטכניקות של הרפייה וניטור רגשי. חשוב בעת ההערכה וגם בטיפול עצמו, להתמקד במשאבים ונקודות חוזק של מטופל, כסוג של חיזוק מוטבציוני ומרכיב אשר ישמש בהפרכה של סכימות ומחשבות לא מסתגלות (Leahy, 2003; Persons, 1989).

עבודות נוספות בנושא:

• כלכלה התנהגותית - היענות לטיפול רפואי
  ( 7,454 מילים, 15 מקורות )
• מתבגרים בטיפול הפסיכואנליטי - על ייחודיות הגיל והטיפול במתבגרים
  ( 4,945 מילים, 10 מקורות )
• תפקוד הסיעוד בהתאמת סביבת הטיפול לצרכי הפג ביחידות לטיפול נמרץ ילודים.
  ( 1,936 מילים, 8 מקורות )
• סכיזופרניה והטיפול בה
  ( 3,495 מילים, 3 מקורות )
• שירות המבחן לנוער-טיפול קבוצתי בנוער אלים
  ( 4,465 מילים, 10 מקורות )

אודות האתר:

יובנק הנו מאגר עבודות אקדמיות לסטודנטים, מאמרים, מחקרים, תזות ,סמינריונים ועבודות גמר הגדול בישראל. כל התקצירים באתר ניתנים לצפיה ללא תשלום. ברשותנו מעל ל-7000 עבודות מוכנות במגוון נושאים.