דמות הילד ועולמו בסיפור "משחק עם מפתח" לאידה פינק (תרגיל)

תקציר העבודה:

תוכן העניינים:
1. דמות הילד בסיפור
1.2 + 1.1 - היחסים בין הילד לבין הסביבה + הדמויות המשמעותיות בעולמו של הילד.
2. מי מספר את הסיפור
2.1 יחסו של הילד ו\או המספר כלפי הדמויות
2.2 אפיונים (ישיר \ עקיף(
2.3 השפעת זהות המספר על עיצוב דמות הילד והדמויות הסובבות אותו
ביבליוגרפיה

הכותרת של הסיפור מעוררת סקרנות רבה. זהו סיפור על משפחה: אם, אב ובנם הקטן בתקופת
מלחמת העולם השניה. זהו אינו סיפור מתח, אך יש בו אווירת מתח. הילד בסיפור הוא הדמות
המרכזית וחייו של האב תלויים בו וברמת התפקיד שהילד אמור לגלם כאשר יצלצלו בדלת. הסיפור
מושך ומסקרן, במיוחד במשפט האחרון שבו טמון המוקד הרגשי והרעיוני המעורר התרגשות
מצמררת ונוגעת ללב. הקריאה בסיפוריה של אידה פינק היא חוויה, חוויה עצובה, מסעירה ומרגשת
שעוסקת בתקופת השואה.

מקורות:

ריבלין, א' (2001), מונחון לספרות, תל אביב: ספרית פועלים, הקיבוץ הארצי השומר הצעיר.
פינק אידה (1988), "משחק עם מפתח", הגן המפליג למרחקים, ספריית פועלים, 272 - 274.

תגים:

שואה · מספר · בסיפור · דמות · הילד

אפשרויות משלוח:

ניתן לקבל ולהזמין עבודה זו באופן מיידי במאגר העבודות של יובנק. כל עבודה אקדמית בנושא "דמות הילד ועולמו בסיפור "משחק עם מפתח" לאידה פינק (תרגיל)", סמינריון אודות "דמות הילד ועולמו בסיפור "משחק עם מפתח" לאידה פינק (תרגיל)" או עבודת מחקר בנושא ניתנת להזמנה ולהורדה אוטומטית לאחר ביצוע התשלום.

אפשרויות תשלום:

ניתן לשלם עבור כל העבודות האקדמיות, סמינריונים, ועבודות המחקר בעזרת כרטיסי ויזה ומאסטרקרד 24 שעות ביממה.