המשחק הסוציודרמטי כמגביר את יכולת הלמידה , 2005

כיצד יכולת הלמידה של ילדים המשחקים משחקים סוציו-דרמטיים משתפרת ומעלה את יכולת התפיסה של ילד.

6,067 מילים (כ-18.5 עמ'), 27 מקורות, 300.95 ₪

השפעת לקות למידה על יכולת הבנת הנקרא בערבית בכיתות היסוד ודרכי טיפול , 2002

מחקר הבודק האם קיימים הבדלים ביכולת הבנת הנקרא בערבית בין ילדים רגילים לבין ילדים חריגים (לקויי למידה) המשולבים באותה כיתה רגילה מהמגזר הערבי.

12,587 מילים (כ-38.5 עמ'), 37 מקורות, 361.95 ₪

למידה פרונטלית לעומת למידה שיתופית- הערכת הישגים בלמידה שיתופית באמצעות שיטות הערכה חילופיות , 1995

מטרות ושאלות המחקר, סקירת הספרות, הצגת התוצאות וניתוחן באמצעות טבלאות וגרפים.

6,417 מילים (כ-19.5 עמ'), 12 מקורות, 312.95 ₪

שיחזור סיפור בכתב, עפ"י הקראה, ע"י ילדים לקויי למידה בהשוואה לילדים שאינם לקוייי למידה , 2001

בדיקת ההבדלים בשחזור הסיפור אצל ילדים לקויי למידה ושאינם לקויי למידה.

8,269 מילים (כ-25.5 עמ'), 16 מקורות, 373.95 ₪

השימוש בכלים טכנולוגיים לקידום תחושה של חוללות עצמית והנעה פנימית ללמידה בקרב תלמידים עם ליקויי למידה , 2019

בחינה עיונית של יתרונות השימוש בכלים טכנולוגיים בהוראה כמקדמים את תחושת המסוגלות העצמית של תלמידים לקויי למידה.

3,196 מילים (כ-10 עמ'), 19 מקורות, 349.95 ₪

למידה קבוצתית - כיצד משפיעה למידה בקבוצות פרטניות על הישגי הלומדים , 2013

סקירת ספרות בנושא.

3,484 מילים (כ-10.5 עמ'), 20 מקורות, 209.95 ₪

סקירה ובחינה של חברת שיווק ממתקים ומזון , 2000

סקירת החברה לאור הקביעה כי "שגשוגו והישרדותו לטווח ארוך של ארגון תלויה ביכולתו וביכולת הלמידה של שותפיו".

6,795 מילים (כ-21 עמ'), 17 מקורות, 252.95 ₪

מפות קוגניטיביות ולמידה ארגונית

התנהגות ארגונית, למידה ארגונית והגורמים המשפיעים על מהירות הלמידה, השפעת המפה הקוגניטיבית ואומדן מהירות הלמידה.

5,879 מילים (כ-18 עמ'), 11 מקורות, 252.95 ₪

אסטרטגיות למידה, שביעות רצון ומהישגים לימודיים ומודעות מטה-קוגניטיבית בכתיבה , 2019

האם ללמידה באמצעות אסטרטגיות למידה, כחלק מתהליך למידה מטה-קוגניטיבי, יש השפעה חיובית על שביעות רצון סובייקטיבית מהישגים לימודיים ומודעות מטה-קוגניטיבית בכתיבה בקרב סטודנטים?

5,782 מילים (כ-18 עמ'), 19 מקורות, 259.95 ₪